第1个回答 2020-03-22
其实孩子这种现象，一般被称为逆反期，但是我一直觉得，逆反期并不恰当，从以前的逆来顺受到现在的反驳顶撞，这恰恰是一个孩子觉醒的征兆，是一件很幸运的事情。
你和孩子的交流是过多的在学习这块吗？
如果是的话，作为一个学生主体，学校是学习，补课班是学习，回到家还是被学习，十几岁孩子，生活还有其他，如果只是围困于学习，或多或少都会有问题。
如果是学习导致，那么作为学生本体，不学习，内心会有偏差感，比如该学习的时候玩游戏，TA本身是有愧疚感的，如果反应过激烈，孩子内心的愧疚便会丧失殆尽，从而理所当然的去玩，这个是认知失调，可以上网搜下。
您可以换下角度，看孩子，抛开其学生的身份，来单纯的欣赏TA，
这样您说不定会有变化，然后您可以和孩子沟通，或者找人和孩子沟通。
让ta认识到现在的自己，是一个正常学生必经的阶段，区别之处看孩子自己怎么决断和选择。
你和孩子的交流是过多的在学习这块吗？
如果是的话，作为一个学生主体，学校是学习，补课班是学习，回到家还是被学习，十几岁孩子，生活还有其他，如果只是围困于学习，或多或少都会有问题。
如果是学习导致，那么作为学生本体，不学习，内心会有偏差感，比如该学习的时候玩游戏，TA本身是有愧疚感的，如果反应过激烈，孩子内心的愧疚便会丧失殆尽，从而理所当然的去玩，这个是认知失调，可以上网搜下。
您可以换下角度，看孩子，抛开其学生的身份，来单纯的欣赏TA，
这样您说不定会有变化，然后您可以和孩子沟通，或者找人和孩子沟通。
让ta认识到现在的自己，是一个正常学生必经的阶段，区别之处看孩子自己怎么决断和选择。
第2个回答 2020-03-22
孩子叛逆定有因，不论什么原因，先找自己过失，大多数都是由于过度管理或过于溺爱所致，这个年龄的孩子是成长过程中的必然阶段，也是最朦胧的时候，感觉自己一下子明白了天下之事，自己有处理任何事物的能力，如果是过于溺爱，这就是用你们的“慈爱”再次剥夺了他她们的独立自主和自立权利，总是让他心里不舒服，也就只好用此方法，完全抗拒你们，甚至不惜手段，制约你们，以示报复惩罚，鄙人不才，愿献小计以供参考，在这个时期，应在暗中的管理之下，给予他她独立自主的机会，或暗中设置他她能够独立自主完成的事情，让他好好体验一下自我的价值观和人生的成就感。处理不好，会迁延至久，甚是麻烦，如果是管理过度，那就要表面放松，在能够控制的范围内，任其独立，自由，想想孙猴子在如来佛的掌中翻起跟斗时还是很卖力气的。希望能取得效果。另建议去了解一下男女生的生长节律，生理变化，会更有针对性。本回答被网友采纳
第3个回答 2020-03-22
看到这个问题，让我想到了黄磊他教育他女儿多多的例子。他并不反对女儿多多染发，反而觉得这是她自我个性的表现。所以在青春期有了比较强烈的自我意识之后，可能就会出现所谓的叛逆期。
解决的方法有很多，关键要从产生原因的原因出发，去对症处理才比较有效。尊重一定是要放在首位，张弛有度，有的放矢。等到叛逆期过了，就会慢慢好起来。
第4个回答 2020-03-22
很正常，我弟弟就是这样。
所以首先您心里要先接受这个事实，用平和的态度和孩子沟通。一定不要他脾气不受控制暴躁的时候您自己也被影响让氛围变得特别压抑。因为这个时候的孩子很容易记仇，而且一不小心很容易和孩子产生心理上的距离。
建议一旦孩子有情绪的时候，用平和理解的语气和孩子沟通，试着去引导孩子怎么学会控制和舒缓自己的情绪。一定不要拿其他孩子做对比，这在孩子叛逆期是很大的忌讳，其次也可以引导孩子找到自己的兴趣爱好，培养特长，这样以后有情绪了会有地方排解，技艺也得到了提升，何乐而不为。
还有就是这个时期的孩子很注重个人的隐私和心理自由，所以给到他一点思考的空间，不要给他施加太大的压力。孩子情绪过了自己也会反思自己的行为。
所以首先您心里要先接受这个事实，用平和的态度和孩子沟通。一定不要他脾气不受控制暴躁的时候您自己也被影响让氛围变得特别压抑。因为这个时候的孩子很容易记仇，而且一不小心很容易和孩子产生心理上的距离。
建议一旦孩子有情绪的时候，用平和理解的语气和孩子沟通，试着去引导孩子怎么学会控制和舒缓自己的情绪。一定不要拿其他孩子做对比，这在孩子叛逆期是很大的忌讳，其次也可以引导孩子找到自己的兴趣爱好，培养特长，这样以后有情绪了会有地方排解，技艺也得到了提升，何乐而不为。
还有就是这个时期的孩子很注重个人的隐私和心理自由，所以给到他一点思考的空间，不要给他施加太大的压力。孩子情绪过了自己也会反思自己的行为。
第5个回答 2020-03-22
是个人都会有叛逆期的，可以想想自己青春期叛逆的时候，那时自己最想要什么，然后给孩子对应所需的东西就行，说实话，父母和孩子很难成为朋友，但是在孩子有心结的时候一定要给予他帮助
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