2008年12月,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置民族团结教育课程。2009年8月20日,中宣部、教育部、国家民委联合发出通知,要求在秋季开学后立即开展“民族团结教育”主题活动,把教育活动开展到每一个班级、覆盖到每一个学生。据此以下两位同学发表了自己的看法,请你对他们的观点进行辨析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)青少年学生是祖国的未来、民族的希望。在学校开展民族团结教育,使民族团结意识深深植根各族青少年学生的心中,对于维护民族团结、国家安全和统一,不断增强中华民族凝聚力和向心力,具有重要意义。(2)民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。中国解决民族问题的基本政策,也是中国的一项基本政治制度。维护民族团结,必须坚持民族区域自治制度,同时,要坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则,加快少数民族地区发展,使各族人民共享改革发展的成果。(3)青少年要进一步增强民族团结意识,自觉履行维护民族团结的义务,争做民族团结的维护者、促进者。 |