我是一个学生,还未成年。从小开始一直都不算品格优良的孩子(不过我没有像流氓一样吸烟那种行为),我觉得我的生活还够平淡,家里的父母偶尔吵架,有时候还吵得天荒地破,朋友也不算多。自从某一年后,好像有什么东西冲进了我的大脑,此后的一年内,我经常无缘无故在思考一些连我自己都不太清楚是什么的东西,也不知道为什么一动脑子就总会去想,还每当遇到一些麻烦,我会在脑海中不断的告诉自己怎么做才能应付,不断的改变自己对事情的看法和认知,变得很焦虑,好像迷失了自我一样。我认为自己有更好的思想和见解,其实我认为那些同班级的学生说得话很无趣、幼稚(我有几个我愿意交流的朋友),甚至认为教师的教育方式太无脑、欠缺想象力、吸引力(有两位我是比较赞同的,可好不到哪里去)我逐渐失去对学习课内知识的热情和兴趣。我感觉我在上网、看书、玩游戏学到的知识都比那些应付考试测验的东西要多,而且有趣。
我从小说话少,语言表达能力很差,你们应该没有领悟我的心境,我现在对学习就像喝白冷水一样,没什么值得再说了,我说得玩意是指表现欲强的好学生各种表面看起来很有智慧实际一点内涵都没有的行为。
这些谁都知道呀!我不打算做多大贡献,我只求我能有几个不会老是心底好像有很多想法却故作沉默的朋友,我想要往他们的耳朵里塞点我感兴趣的东西,然后聊一聊,结果没几个理我的,那些老师们一个比一呆板,每天上课无非就是讲完课,留下点作业,根本不会有兴趣倾听自己的学生的想法,你也可以说我幼稚,没有意见。
追答我没说你幼稚,你犯的错一定比我少,我有机会就会请教看得起我的路人,邻居老太太,经常见面的老头,这些事情他们怎么看。因为他没有阅历,承受的不幸比我多,他们是一天天活过来的,主要讨论做人的道理,我是心理咨询师在考,可依旧解决不了生活里的小事。你的注意力过分狭窄,就是无人理解而已嘛有什么?总不会有人天天当面背后骂你吧?我就是这样挺着的。你为你的行为负责,你为你的情绪负责,真赖不到别人半分钱,你真的想错了,你只是人海里的沙子,世界离了谁都照转,你想让别人关心你,他们自己都顾不上自己的问题!!!,
追问你说的很在理,但我理解,所以,我才烦恼!我知道我没有权利强迫别人听自己说,我才开始纠结这个问题。另外我说话总是比自己心里想的意思重,有些我想表达的可能没表达的那么好。
不对,我没有你所说的自信过头,我是很愿意把自己缺点指出来给别人看的人,这样我才知道怎么样才能更完善自我,只不过我身边没有值得我这样做的人,我更希望朋友能包容我的想法。还有两点,我喜欢看书且玩解密与建设游戏,所以我认为我是个比较有耐心的人,只不过我没有耐心对待那些无聊的玩意。 二,我并不是厌学,我是讨厌那种教育方式,此外我上网是因为对一些音乐、文学感兴趣,我想在网上找到几个有话题聊的朋友。
追答首先,我再重申一边,是发自内心的自信,虽然会认识到自己的不足也愿意接受别人的指正,但这丝毫不会影响你相信自己的感觉,这部分源自于天性部分后天养成
其次,我或许觉得你对耐心一词并没有正确认识,耐心是不会区别事情是否无聊的,玩意一词也可见你轻佻之意,足见你的确很不耐烦那些对你来说无聊的玩意,我认为把一件事情往好的方向引导,无论是否枯燥,坚持并努力不轻易放弃才可称的上有耐心
第三,中国式的教育早被万千学子所鄙夷到无以复加的地步了,结合实际情况,改革困难重重,也并非一日之功,可以说百分之九十九的学生都是厌学的,你算什么?别人能坚持为何你无法忍受?耐心何在?网上信息五花八门,世界精彩纷呈,上网固然能获得许多书本上没有的知识,如果你能很好的掌控和利用网上的资源,那么你日后成就非凡,如若被欲望懒惰所支配,那么你也只会是众多屌丝中的一员,于是你也自然而然的期待屌丝逆袭的那一天。讨厌教学方式是借口,望自省
“你不了解”这类我可能不会说,但我想告诉你,我跟很多学生一样想当个人人仰慕的好学生,因为我希望在学习过程认识点朋友,但我意识到,只有成绩才能换来别人的欣赏,为了这个,像你说得我决定熬着来,从此小时候8岁左右我开始有了这种呼吸不了的感觉。后来渐渐放开,我高三,早已把学习看成每天喝水上厕所一样平淡,简单,我恨在一些想法不能融入这个学校的环境,因为他们眼中最宝贵的东西都不是我所追求的。
你说得没错,可我的环境是如此的平淡,找到一个可以让我感觉到很踏实地进行的事做比什么梦、奋斗更重要。
分析一下人的三种心理状态
人通常有三种心理状态。第一种,是开放的心理状态,体验为“爱”与“喜欢”,它带来正念与正向能量,滋养生命。第二种,是心理防御状态,体验为负面情绪,这如同城门紧闭,内外皆难以自由进出,城内城外皆有紧张与冲突,身心耗能。第三种,是攻击性心理状态,爆发的负面情绪,使人心生恶念,伤害他人,同...
请分析一下我的心理状态
我觉得你这是成长期正常的心理反应。你逐渐的脱离了之前的那种依附意识,你逐渐的长出了许多自我。有叛逆的,有反抗的,有漠然的,那些都是你心底里的自己——即潜意识的自己。但是我觉得你很好的是,你把这些都写下来了,写出来,这些就不再是潜意识而是有意识的了,所以你能够好好的控制自己,什么...
谁能来帮我分析一下我的心理状态?谢谢。
在没有找到出路的情况下,只能上学,学习的基本目的,就是为了工作。一个人不工作很容易迷失方向感,不上学有理由,但任何情况下对社会没贡献的人都是没有价值可言的,这是社会价值。个人价值也是基于社会价值来言的。就是和尚也讲教化人,普渡众生。你压根都不知道学习的目的,那么,你学的东西杂乱无...
我是一个有心理疾病的人,希望心理医生指点我到底是什么状态???
这是一种常见的心理问题,就是受虐心理。虽然常见,但是,病因却十分复杂。不同的人情况也不同。受虐心理主要来自于一种被别人虐待时有一种说不出的快感。那么,我们就要考虑为什么会这样呢?根源于小时候的成长环境和性格。比如小时候很乖的孩子,很听话的孩子。这样的孩子在很小就形成了一种心理——...
从心理学角度分析我是个什么样的人
今天,我就借此机会,从心理学的角度来分析自己的优点、不足、目标、性格、气 质等几个方面,盼意想不到的收获。1.个人优点 做人真诚,做事认真负责。热爱运动,能够积极的锻炼身体,同时我发现,运动也是一种很好的自我减压的方式,能让紧张的心理放松。喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。 积极...
能帮助我分析一下心里吗?
对问题所谓的“原则性很强”,害怕出错,实际是内心缺乏安全感的结果。你所说的两极分化,实际只是感情化的表现。以感情为中心的人是很极端的,所谓的“爱憎分明”。对人要么就过于热忱,过分信任,什么都说出来,心里留不住东西。要么就极端讨厌。对人没有中间的感觉。。。想怎么样就怎么样 ,不考虑...
怎么分析一个人的心理
怎么分析一个人的心理1. 非言语沟通大多数人在面对陌生人或者不信任的人时,都会掩饰自己的真实情感。因此,通过非言语沟通可以帮助我们了解一个人真实的情感状态。例如,通过对目光的观察可以看出一个人是否有信心或者是否紧张。手势也是一种非言语沟通方式,不同的手势表现出不同的情感。例如,手插口袋...
谁能帮我具体的分析一下病态人格心理学?
如下为常见的病态人格:偏执性人格 主要表现为固执,敏感,多疑,情感不稳定,易躁易怒,心胸狭隘好嫉妒,自我评价过高。分裂性人格 主要表现为退缩,孤僻,胆怯,沉默和怪癖,不爱社交。情感性人格 可以表现为持续性情绪抑郁低落,或持续性的情绪高涨,也可以是两者交替出现。爆发性人格 主要表现为情绪不稳...
我们从哪些方面来调试自己的心理或情绪状态?
调整自己的心理或情绪状态是一个个体化的过程,因为每个人可能需要不同的方法来适应自己的情况。以下是一些常见的方法,可以帮助你调试自己的心理或情绪状态:1. 自我观察和反思:花些时间自省,观察自己的情绪和心理状态。问问自己,你是怎样感觉的?有什么具体的触发因素?了解自己的情绪和心理状态是解决...
请问有没有心理医生能帮我解答一下心里的问题
我不是专家和医生,是懂一点心理学的老师。我试着解答一下这位姑娘的问题。遇到这种事情谁都会难过和烦躁,有情绪是正常的。我们不需要压抑和控制情绪,因为那样是否定它,也就是否定自己,只会拉低自己的能量。情绪实际是我们的朋友,我们只需要看到它接受它,并感谢它的提醒。当你这样关注自己内心的...