谁能帮帮我

Question

我是做老师的，但似乎先天不适宜做老师，工作多年尽管很买力却不见没有成绩 ，在单位被校长瞧不起，时时被淘汰下岗的阴影笼罩。目前因为老师暂缺还教初三一个差班的语文，但明年肯定不教了，自觉前途非常渺茫，想学些别的，或干别的，又没有那份定力和能耐，真不知该怎么办，目前我的心态就是混一天是一天，大不了哪天混不下去了，就去死罢了。当然，我会尽力教书，但中考肯定不如别人，因为我管不住学生，上课和作业的效果很差。 我这个人特别喜欢计划想象未来，而今境况如此明知死路却无能为力，痛苦呀，我该怎么办？我还有人生的转机吗？

补充：我已是34的人了，儿子7岁，老婆在一私人企业上班 工资很低 失去和放弃现有1千几百的工资 到哪挣这份收入 呀 不敢呀 所以我很怕 很痛苦
我很努力了 但成绩平平
如果没有生源锐减，将来可能缩编，面临下岗，我依旧会兢兢业业埋首工作的，
但现实是 我一没关系 二尽管努力了，由于个人原因，教学不突出（我必须说明我不是劣质老师 ，如果打分的话属于中等，75左右 ，也算是合格的教师，没有误人子弟），而当前凡机关事业单位，哪儿不讲关系，在将来很可能的缩编精简时，我将因成绩不突出，被挤到一边，再因没关系下岗。
我必须考虑退路呀。 有人骂我，说我，可你知道吗，现在的情况是不是你差 下岗 而是因为你没关系 不出色 就下岗。 那些说埋头苦干的人 说振作精神的人 你太不了解情况了呀。

Answer 1

你呀!应该先和很好很好的朋友去唱卡拉OK.放松一下!不过要是最好的朋友哦!然后呢?想想看,看看学校霸王或者电影里的老师,他们怎么做!虽然有好多形象了.那么你自己也演一个.
老师就像是歌手学生便是你的歌迷,不是么?老师站在讲台上除了交好学生的自豪外,剩下的便是学生的崇拜感.能让学生这样你也成功了,不过要交好学生.要怎么办才能这样呢/那么把自己变年轻点,有活力点.要想想呀!初三的学生.
这样就算工资不高也开心,最后要努力学习其他的知识为以后工作做准备!另外珍惜你的资力.以后做一个好老师.

Answer 2

我向你提一点个人的经验，不知是否有用：
你自己也说了“想学些别的，或干别的，又没有那份定力和能耐”
我似乎看出来了，你现在干不好，也可能是这个原因。
所以，我说，你还不如把现在的事干好，34岁的人了，要有责任心，你如果真的死了，你的妻儿怎么办？
居然说出这种话来！！真不是东西！！！你的品行这么差，怎么教得好书呀？怎么不被校长和别人看轻呀？你这样教书怎么对得起你教的学生呀？你怎么对得起你拿的1千多元养家的工资呀？
你要振作起来，干一行爱一行，不要这山看着那山高，到了那山没柴烧！！！
你只要有一个对人热忱的心，你的前途就自然光明了！！！
你的妻儿，在内心里也希望你振作起来！！！！

Answer 3

同是天涯沦落人,教师的处境越来越难了.我常想,这是谁的错呢?是老师的错吗?我校现在严重超编了.已经有些老师没岗了,包括本人在内.怎么办呢?真是很苦脑.老师如果不教书了还能干什么?据说目前不会下岗,可能会有教育高峰.可也不能总呆着吧.学些东西吧,学什么呢?
二楼说的很是鼓舞人心,但你确实是太不了解现状了．你肯定不是老师．
楼主说的是所有老师面临的问题．
想一想啊!教师这个职业是怎样一个职业呀?人人在自己的岗位上都岌岌可威.教育将走向何方?

Answer 4

既然你认为你不适合做老师那你就下来吧,没有什么大不了的,在我们那也有个老师情况和你差不多,但是后来他离开了学校,自己去创业,现在他的事业已经做的很大了!

Answer 5

我个人认为你有点自悲,卡耐基说过一句话"故事不会在你想像的时候真正结束" 用你的智慧去理解这句话吧!会有用的.
我为你推见一本书<<人性的弱点>>作者代尔卡耐基.